特色与创新
特色与创新

1.以企业真实产品为教学载体,构建“校企一体、项目驱动”学习氛围。在教学过程中以企业真实产品为教学载体,实施“任务驱动、项目教学,学生在校内数控实训基地完成基本的实训后,转向合作企业进行真实产品加工实训,学生在学习过程中,可直接体验真实的生产环境

2.课程内容选择根据课程职业岗位能力要求,满足生产、标准化、可提升要求,按由简到难、由单一到综合的顺序,以任务驱动教学构建岗位化能力培养。课程学习过程工作化,以学生为主体构建开放式的、学做合一的学习情境。

3. 课堂衔接车间,以数控加工实训中心的教学实训基地为主,并充分利用“教、学、做一体化” 多媒体教学平台数控编程与仿真加工实训中心、数控加工实训中心的生产基地,现代制造技术中心、数控设备维护实训中心、机械加工实训中心、校外实习基地等,构建多样化学习环境。学习效果考核评价,以过程考核为主,构建产品化的考核学习评价模式

4.开展职业素质、人文素质教育等讲座,并将素质教育融入整个学习过程中,构建数控加工高素质人才培养理念。课程学习过程管理,以企6S标准进行管理和实施构建企业化管理模式。


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